¡Mañana es 30 de abril!

Tareas divertidas para mañana.

1. Grabar un chiste con tu voz, recuerda que puedes hacerlo en video o sólo en audio, al grabar tu video puedes salir o grabar el paisaje o entorno pero que se escuche el mensaje clara.

También observa que el chiste no contenga palabras o mensajes ofensivos.

Al final del día, Elabora un dibujo que exprese cómo te sentiste este 30 de abril. Puedes emplear las técnicas que has aprendido u otras que conozcas. Envía una foto clara del dibujo.

2. TAREA PARA LOS PAPÁS Y FAMILIARES. Gravar un mensaje para tu hijo o tu hija, si eres familiar puedes grabar para tu nieto (a), sobrinos, hermanos o para los niños en general.

Para esta tarea necesitamos
a) Un mensaje que, de preferencia, sea escrito por ti.
b) Una cámara (casi todos usamos la del celular).
c) Una cuenta de correo para enviarla al Mtro.

El mensaje puede ser leído, aprendido, declamado, cantado o en pancartas que vayan pasando por la cámara.

Lo más importante es que sus hijos sepan lo que pensamos de ellos, lo que les queremos decir, lo que sentimos por ellos, lo que esperamos de cada uno, etc.

3. Cuéntale a tu hijo, hija, nieto, sobrino, una anécdota de tu infancia, una vivencia, un aprendizaje  o una travesura que les haga saber a ellos qué significó para ti ser niño.

4. Divertirse en casa, en familia y guarda una evidencia. Les sugiero:

• Preparen un platillo en familia (desayuno, comida, cena o un postre).
• Armen una banda musical en familia, cada uno tomará, elaborará o simulará un instrumento musical para interpretar su canción preferida. Usa tu imaginación y tu baúl virtual del arte.
• Esconde un tesoro y dale las indicaciones a tus hijos para que lo busquen en toda la casa y lo encuentren. (usen sus habilidades de comunicación y ubicación espacial).
• Monten y ejecuten una coreografía familiar con la música de su elección.
• Construyan algo con sus hijos, con materiales diversos que tengan en casa.
• Realicen un juego de mesa después de comer.
• Vean una película juntos, muy junto a sus pequeños. Si es posible, dedíquenles este tiempo, desconéctense de todo y vean sus caras y expresiones en cada escena, escuchen lo que comentan del filme y lo que preguntan, explíquenles algo que les genere dudas dentro de la película, disfrútenlos y que ellos noten que están allí.
• Monten y actúen un obra clásica o inventada por uds. (actuada o con peluches).
• Hagan una rutina de ejercicio físico juntos.
• Elaboren juntos un letrero del día del niño.
• Disfrásense de su personaje favorito.
• Otras formas que tu conozcas y practiquen en familia, algo que sepas que les agrade.